Международная школа VĚDA в Праге: качественное двуязычное образование для ваших детей
Зимой и летом кипит работа в Образовательном комплексе VĚDA. Много лет он является помощником в вопросах школьного и языкового образования, а также организации досуга детей и молодежи.
Комплекс работает в Чехии с 1999 года и состоит из нескольких площадок дошкольного отделения, аккредитованной чешской основной школы (1-9 классы), языковой школы с правом приема государственного экзамена и курсами подготовки в вузы. “Субботнее” отделение предлагает дополнительные занятия на родном языке вплоть до выпускного класса. В рамках языковой школы (в дневном режиме работы школы) можно подготовиться к сдаче экзаменов на аттестат зрелости страны происхождения.
Летом работает школьный лагерь для ребят 6-11 лет с разнообразной познавательной и развлекательной программой. Лагерь работает на недельной основе, ребятам предоставляется горячее питание.
Предлагаем помимо годового курса чешского языка и летний двух уровней - для начинающих (как правило, для учеников начальной школы, собирающихся приступить к занятиям в чешской школе), и для тех, кому нужно дотянуться до уровня А2-В1 (чаще всего для школьников второй ступени, уже начавших обучение в чешских школах). Интенсивность этих курсов разная в зависимости от возраста и целей. Младшие школьники могут совместить уроки чешского с лагерем. Для младших школьников ежедневно проводятся 2 урока, для старших - 4 урока в день.
Детский центр с разными режимами посещения работает без каникул и летом принимает ребят из других садиков. Можно выбрать почасовое посещение, полный месяц, часть месяца или посещение в 1-ой половине дня.
В составе нашего комплекса работает и школьный пансион, в котором имеют возможность проживать старшие школьники или студенты курсов, родители которых хотят сохранить здоровье своих детей с помощью качественного питания и правильного режима.
Хотелось бы рассказать подробнее о концепции нашего комплекса, о задачах, целях и особенностях.
За эти 23 года мы прошли несколько этапов становления. Время всегда вносит свои коррективы, и мы стараемся максимально соответствовать запросам наших клиентов. Понятно, что главной задачей любых переселенцев является адаптация к местным реалиям, языку и законам, по которому живет общество. И, наверное, самой уязвимой частью в этом процессе являются дети. Если взрослые принимают решение о переселении сознательно, подчиняясь необходимости (даже если против своей воли), обстоятельствам, то дети просто зачастую страдают от того, что их вырвали из привычной среды, родного языка, отлучили от родных людей и друзей. Взрослые по-разному относятся к этому. Некоторые идут по радикальному пути, погружая детей в среду, преодолевая их истерики (у нынешних детей случаются часто), не обращая внимание на нервные срывы (мол, а кто сказал, что будет легко). Многие дети, родители которых понимают, что без помощи репетиторов не обойтись, в конечном итоге справляются, хоть и теряют при поступлении год. Но другие (и их тоже много) ни психически, ни физически не могут беспроблемно принять новую школьную реальность, новый язык и изучение предметов на чужом для них языке. Поскольку мы в нашей организации говорим на разных языках, разные семьи обращаются к нам за консультацией по вопросам образования.
К нам приводят детей на летние языковые курсы с целью первого знакомства с чешским языком. В совмещенной со школьным лагерем программе ребята знакомятся с Прагой, ее историей, музеями, традициями, приобретают новых друзей. Программа сбалансирована. Там каждый найдет себе занятие по вкусу - спорт, искусство, чтение, настольные игры, интеллектуальные батлы и пикники. А еще занятия анимацией, создание собственных фильмов и клипов.
В 2014 году мы аккредитовали чешскую основную школу, которая специализируется на обучении иностранцев. Осенью за парты совместно со старожилами садятся новички, которым помимо одноклассников помогают учителя, обладающие умением обучать иностранцев, причем не только чешскому языку, но и предметам на чешском. В этом отличие нашей школы от других школ. Погружение в языковую среду очень полезно, но без специфических приемов для понимания языка, а также терминов обучать детей на иностранном языке очень трудно. На это и жалуются учителя в чешских школах, в классах которых сидят несколько иностранцев. В начале учебного года для новичков мы устраиваем языковой интенсив, ну а в течение всего года для всех проводятся дополнительные занятия в соответствии с уровнем для совершенствования знаний чешского, устная практика. И это входит в школьную оплату. В начальных классах совместно с учителем работают ассистенты, владеющие родными языками детей. Они же помогают ребятам в организации и выполнении самостоятельной работы во второй половине дня. Вообще в школе много занятий, отвечающим интересам современных учеников и их родителей. В первую очередь это углубленное изучение английского языка, в том числе с носителем языка. На второй ступени (6-9 классы) мы стараемся использовать и возможность изучения ряда предметов на английском. Современное образование требует владения и другим языком - математическим. Но этот предмет дается современным школьникам с большим трудом. Тем более в нашем случае математика должна изучаться на чешском языке. Мы используем и так называемый школьный компонент для увеличения часов по математике, и помощь наших отличных ассистентов, которые все являются профессиональными учителями и на родном языке дополнительно разъясняют ребятам материал.
Для освоения чешского, а также английского и родного языков мы используем и такой любимый детьми способ как театр. Дети любят играть. С помощью драматизации можно решить сложнейшие задачи в изучении иностранного - преодоление языкового барьера, робости, расширение словарного запаса, освоение современных и идиоматических выражений, не встречающихся в учебниках. Спектакли мы играем на сцене профессионального театра дважды в год и обычно приглашаем всех желающих на Новогоднее представление.
В 8 классе мы начинаем программу подготовки к поступлению в среднюю школу. Для многих семей факт необходимости сдавать вступительные экзамены являются неприятным сюрпризом. Ребятам-иностранцам нужно быть на голову выше своих чешских сверстников, поэтому мы стараемся использовать максимум приемов и способов им в этом помочь.
Чешское отделение VĚDA - школа полного дня. Это дает нам возможность предложить ребятам занятия по вкусу и интересам. Кто-то играет в шахматы, кто-то в футбол. Полшколы с удовольствием занимается вязанием “на руках”, а группа ребят из разных классов снимает ролики с собственным участием, с приемами анимации. Среди кружков можно найти и литературный клуб, и художественную гимнастику, и английский клуб. Возможности у школы большие. Мы всегда внимательно относимся к специалистам, которые приходят предложить свои услуги. Мы стараемся заполучить к себе лучших.
Что касается “субботнего” отделения, там у ребят есть возможность получить знания на родном языке. Это расширяет горизонты знаний, развивает эмоциональный интеллект, позволяет обрести друзей, ведь столько их осталось на родине! Это особый формат, который трудно переоценить -шестой учебный день детям не в тягость, потому что есть возможность пообщаться на родном языке, а это очень важно для психического благополучия ребенка.
Вообще, тема природного или искусственного двуязычия является предметом нашего интереса и практики. Мы задумываемся об этом еще на дошкольном этапе. В наших детских центрах (сейчас работает три площадки) до 3,5-4 лет мы знакомим детей с чешским лишь в игровой форме, давая им возможность окрепнуть физически и психически, освоить свой родной язык, язык своей семьи. Некоторые мамы волнуются, что у детей будет акцент, если они не начнут изучать иностранный с рождения. Однако, известно, что дети, начинающие углубленное изучение иностранного даже в младших классах, а тем более обучение на иностранном языке в школе, этого самого акцента скорее всего иметь не будут. Зато хорошее владение родным языком значительно обогащает ребенка. В детских группах мы привлекаем учителей чешского, когда детям исполняется 4 года. Это дает хорошие результаты. Приходя в школу, дети не боятся чешского языка, хорошо ориентируются в инструкциях, некоторые уже умеют читать. Главное, они психологически и физически готовы к школьной нагрузке. И они много знают об окружающем мире.
Ну и не могу не рассказать о старшей ступени нашего комплекса. Это не только курсы изучения чешского языка. Мы входим в число немногочисленных школ, имеющих право приема государственного экзамена по чешскому языку. Надо понимать, что это не просто экзамен, позволяющий получить ПМЖ. Это более высокий уровень В2, точно позволяющий претендовать на чешское гражданство, но также и на учебу в вузах, где требуется высокий уровень владения языком, и на работу, поскольку этот экзамен не имеет срока давности, в отличие от специальных экзаменов на ПМЖ или гражданство, действительных только 5 лет. И мы на наших курсах помогаем достичь этого уровня.
Особой группой среди студентов языковой школы являются у нас ребята, закончившие 9 или 10 классы. Мы предоставляем им возможность не просто освоить чешский язык на достаточном для обучения в вузе уровне, но и подготовиться к сдаче выпускных экзаменов на аттестат зрелости в своей стране. Ведь не все, приехав в Чехию уже в старших классах, могут закончить среднюю чешскую школу. Эта программа является им большим подспорьем и выходом на судьбоносном этапе получения аттестата зрелости.
Кстати, и короткие курсы чешского любимы родителями наших учеников. Удобно утром, приведя детей в школу, позаниматься чешским, показывая хороший пример своим чадам. Мы убеждаем всех, что проживая в Чехии учить чешский необходимо. Это позволяет принять эту страну, полюбить ее милые традиции, понять ее искусство, приблизиться к людям, здесь проживающим. У нас территория без политики.
Здесь можно изучать и другие иностранные языки, английский, немецкий и французский среди прочего.
Алёна Пинская, PhD
Контактный телефон: +420 602970893
Сайт: www.zsveda.cz
Соцсети:
https://www.facebook.com/ruslyceumpraha
https://www.facebook.com/zsveda
https://www.facebook.com/toptopresidence
Автор фото: Борис Когут
Текст предоставлен рекламодателем