Готовимся к языковому экзамену на ПМЖ: часть «аудирование»

Одним из обязательных условий получения ПМЖ в Чехии (trvalý pobyt) является успешная сдача экзамена на владение чешским языком на уровне А2. Он состоит четырех частей – чтение (čtení), письмо (psaní), говорение (mluvení) и аудирование (poslech).

У каждой есть свои особенности. В этой статье пражская языковая школа Jaška решила разобрать последнюю часть, чтобы экзамен прошел успешно и без стресса.

Аудирование проверяет, насколько хорошо вы понимаете чешскую речь на слух. Всего вас ждут 5 заданий, на которые отводится 35–40 минут. Вот несколько советов, которые помогут вам справиться с этой частью.

На экзамене:

Внимательно слушайте и читайте инструкции. Важно понимать задание, чтобы выполнить его правильно;
Аудио прозвучит дважды. Вы сможете перепроверить себя;
Ищите ключевую информацию. Вам не нужно понимать каждое слово в аудиоматериале, достаточно найти ответ на вопрос;
Убедитесь, что вы ответили на все вопросы;
Записывайте ответы внимательно. В конце аудирования вы переносите их в официальный бланк.

Какие задания будут?

Первое задание: вопрос + картинки + диалог

Вы увидите вопрос и четыре картинки. Прозвучит диалог, и нужно будет выбрать картинку, которая соответствует услышанной информации. Вы прослушаете 5 диалогов.

Внимательно прочитайте каждый вопрос и посмотрите на картинки. Найдите в вопросе ключевые слова, на которые нужно дать ответ. Например «Kam telefonuje pán Novák ?», именно это нужно услышать в аудиоматериале, определить место, где ведется диалог. Слушая диалог, будьте внимательны, ищите точный ответ на вопрос. Вопросы могут быть с подвохом, например pán Novák мог звонить в банк, но говорить о том, что оставил там свои очки, таким образом можно перепутать картинку банка с картинкой оптики.

Второе задание: вопрос + 4 варианта ответа + монолог

В этом задании вы прослушаете 5 кратких аудиозаписей не связанных между собой и ответите на 5 вопросов. 1 аудио = 1 вопрос. К каждому вопросу будет 4 варианта ответа (A, B, C, D), нужно выбрать правильный ответ. Действуйте также как и в первом задании – сначала внимательно читайте вопрос, а далее ищите ключевые слова.

Третье задание: вопрос – несколько монологов

В этом задании будет один вопрос, например «Co teď dělají tyto ženy?», 5 имён людей и 8 вариантов ответа. Прослушав 5 монологов, нужно будет определить профессию каждого говорящего.

Внимательно прочитайте вопрос и варианты ответа перед прослушиванием. Слушая запись, ищите точные формулировки, например: «Jsem učitelka, ale teď pracuju v bance jako asistentka» ≠ «Jsem učitelka». «Jsem učitelka» не является правильным ответом. Будьте внимательны, иногда дополнительная информация в аудиоматериале может запутать.

Четвертое задание: вопрос – несколько монологов – картинки

Перед вами будут картинки вместо текстовых ответов и один общий вопрос. Например «Co zapomněli/ztratili tito lidé?». Нужно найти правильную картинку, которая соответствует информации из аудио.

Это задание проверяет ваш словарный запас. Вам нужно знать как звучат слова с картинок на чешском. Например, если в аудиоматериале pán Novák звонит в банк, но говорит о том, что забыл там очки, вариант картинки с банковской картой будет неправильным.

Пятое задание: заполните пропуски в тексте

В этом задании нужно заполнить пропуски – вписать слово или число из услышанного аудиоматериала.

Не следует додумывать ответы, записывать нужно только то, что вы услышали в аудио. Если нужно записать число или дату, то лучше писать цифрами, так вы не допустите лишних ошибок. Если вы не уверены в форме слова, пишите в именительном падеже. Например «Vlak jede z Brna 12. července», «Kolikatého jede vlak?» – «12.7.», «Odkud jede vlak?» – «Brno».

Не нужно понимать каждое слово – ищите главную мысль и вы обязательно справитесь. С практикой этот раздел экзамена станет проще. Тренируйтесь, слушайте чешскую речь, смотрите видео и выполняйте тестовые задания на сайте для подготовки. Вопросы и аудиоматериал на экзамене каждый раз разные, но структура заданий не меняется!